Professor.......Per a que serveix això?

A mesura que em faig gran m'en dono compte de l'important que son alguns coneixements matemàtics que no tinc gaire integrats, degut al meu poc interes durant la meva vida formativa i sobretot ho noto per la meva feina d'informàtic on les mates son força recurrents.

Llavors em pregunto, i veig clar un problema dels meus anys d'escola. Dels meus professors, concretament.

Per exemple, vaig passar moltes hores calculant sinus, cosinus, tangents, hipotenuses (o sigui TRIGONOMETRIA) i realment ho feia per fer però sense veure clar quina utilitat pràctica tenia.

Per a que servia? Que tenia allò que era tant important?

OSTRES! Algú sap que amb trigonometria, abans de Crist, Eratostones va poder calcular el perímetre de la terra amb les ombres que generaven diferents cossos a dos punts allunyats. Sabien el tamany de la terra, amb trigonometria. Ho he descobert fa pocs anys.
I també es pot calcular aprox. la distancia de la terra al sol, o de la terra a la lluna... INCREÏBLE!...Perquè mai ningú m'ho va explicar? potser la meva predisposició a escoltar la Trigonometria hauria canviat.

Que costava vestir la trigonometria amb histories com aquesta, fent aquest càlcul, vestint amb el que significava a l'època aquest descobriment, que va significar a l'historia, quins altres matemàtics creien coses diferents, fer un debat...etc.

Evidentment no tota la formació acadèmica pot ser divertida..però per transmetre coneixement es necessita transmetre passió, entusiasme, curiositat, diversió....

No es poden transmetre coneixements com aquell que parla amb la paret, esperant que la paret xucli els coneixements, la majoria de vegades la paret, l'unic que farà serà rebotir els coneixements.

Conec moltíssima gent que ha estudiat una carrera simplement pq un professor els va fer estimar una materia en concret, un bon professor, una bona formació, te una influencia clara en les decisions futures i per tant, en la vida dels alumnes.

Tenim eïnes per fer aquest tipus de formació, es necessari que........NO; es imprescindible que els alumnes experimentin els seus coneixements...no pas escoltar-los.

Es imprescindible tenir alumnes molt ben formats, molt ben preparats...i no se si anem cap aquí.

Amb això, també vull dir que, per mi, la feina de professor es la mes important del món (desprès de pare/mare) i algun dia faré un post sobre això.
Recordem que un metge, per exemple, abans a tingut un professor o que es poden tenir professors i no tenir metges però el que es impossible es tenir metges sino han tingut professors que els transmetin els coneixements...

Algú ha de tenir passió per formar, per intentar fer estimar l'aprenentatge....sino es difícil treure grans professionals de qualsevol àmbit.

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

Per que a la muntanya fa més fred si la calor sempre va cap a munt i està més a prop del sol?

Imatge
Acabo de fer un escrit, que potser publicaran a la revista de l'escola dels meus fills, sobre per que a les muntanyes altes hi neva i fa molt fred, més fred que a baix. Trobo molt divertit entendre el perquè...el meu fill m'ho va preguntar i no vaig saber respondre...em vaig informar i vaig intentar fer un escrit que sigui el màxim comprensible per un nen...no sempre es fàcil però jo ho he intentat... Aquí va l'escrit: Per què a la muntanya fa més fred si l'aire calent puja i s'està més a prop del sol? No us heu preguntat mai per que a la muntanya fa més fred i hi neva més si l’aire calent puja i estem més a prop del sol? No hauria de fer més calor? Primer confirmem una cosa, l’aire calent puja per que pesa menys que l’aire fred que hi ha al seu voltant. Degut a aquest efecte, un globus, d’aquests que porten persones, pot volar. Escalfen l’aire de dins del globus. Això està demostrat. Per tant, si l’aire calent sempre puja, sembla evident que...
Més informació

Plantar un arbre, escriure un llibre i tenir un fill....

Imatge
Fa uns minuts he llegit aquesta frase; per a ser feliç, per sentir-te realitzat en la vida s'ha de plantar un arbre, s'ha d'escriure un llibre i s'ha de tenir un fill.... El primer que he fet, per curiositat, es buscar aquesta frase per Internet per veure que hi trobava...i efectivament , he trobat el que esperava, molts escrits, alguns blogs i alguns comentaris de gent que tenia l'objectiu de fer aquestes tres coses per ser feliç, o per sentir-se important, o per sentir que havia fet alguna cosa important a la vida... Em supera aquest afany humà de buscar la felicitat a l'exterior, de creure que fent aquestes tres coses ja haurem aconseguit les nostres fites i podrem sentir-nos persones plenes.. De fet, està clar que cap de les tres coses son dolentes..plantar un arbre, escriure un llibre i tenir un fill no es dolent ni es bo...tot depèn del que volguem a la vida i del que ens faci feliç. Plantar un arbre no te cap secret, ni tampoc crec que sigui una cosa...
Més informació

Que és la gravetat? (segons un senyor que es deia Einstein)

Imatge
Des de ben petit tenia assumit que la gravetat era una espècie de propietat de la matèria, principalment si era enormement grossa, de xuclar-te cap a ella, de no deixar-te marxar. Era una cosa que era així, un tòtem. De fet, segons Newton, era la evidencia clara. Si una cosa la tires cap amunt i cau i en canvi, la lluna no cau, es que la terra xucla amb alguna força. Amb aquesta idea vaig viure molts i molts anys....i sempre que explicava la gravetat a nens o a qualsevol altra, utilitzava la expressió "xuclar", per indicar clarament que la terra exerceix una força cap al seu centre. Moltes vegades havia escoltat la teoria d'Einstein, on deia que els cossos grossos curvaven/deformaven l'espai/temps..però era un concepte que creia que explicava altres coses, no pas la gravetat. Fins que un dia, mirant un documental d'Einstein vaig caure i vaig lligar el concepte " curvar espai " i " gravetat ". Em va xocar no haver-hi caigut abans. Supo...
Més informació