Entrades

S'estan mostrant les entrades d'aquesta data: novembre, 2014

Universalment educatiu : Part "perquè?" o Part 5

Despres d'aquests post i molts altres que aniré afegint a mesura que els utilitzi amb els meus fills....em pregunto una cosa.....

Tots aquestes explicacions ens ajuden a entendre el món, ens obren la ment a visions diferents del que nosaltres podriem deduir amb el que veiem amb els nostres ulls, ens ajuden a pensar, ens sorprenen, ens marquen...

Doncs, no se les altres escoles però a mi mai em van explicar res d'aixo a l'escola...ho he aprés de gran....vaig estudiar els planetes, me'ls havia de saber però no em van explicar detalls que m'obrissin la ment, que em fessin pensar.

Saber els planetes es un acte mecànic i no m'aporta res, coneixer perquè les coses son com son, em fa entendre el món, em fa pensar i em prepara per pensaments més elaborats que aniré assolint al llarg de la vida...

I si a sobre, m'apaguessin la llum de la classe i amb una llanterna i una pilota m'ho expliquen, com vaig fer amb el cas de la lluna, llavors ja no oblidaré mai a la m…

Universalment educatiu : Part 4

Imatge
La part 4 d'aquests post, dedicats a l'univers i els més petits, la vaig dedicar a la lluna.
Perquè a vegades veiem la lluna totalment il·luminada pel sol, i altres l'anem veient com un meló cada vegada més sencer?
No tenien ni idea. Algun va dir que era perquè la terra tapava la lluna, altres perquè la lluna només li tocava aquell trocet de sol...deuria estar d'una manera que la lluna no veia tot el sol.
Però com es que la terra sempre te una cara il·luminada pel sol i l'altra fosca (dia i nit) i en canvi, aparentment la lluna no...
No ho tenien molt clar però tots 2 pensaven que hi tenia a veure que la terra estigues per allà.
Els hi vaig explicar que la terra no tenia res a veure en la forma que va fent la lluna durant les nits.
Aquesta explicació va ser més practica que teòrica.
Van agafar una llanterna i una pilota de futbol. Quan els hi vaig dir que necessitaven una llanterna i una pilota de futbol per l'explicació, es van ficar molt contents, vam sortir d…

Universalment Educatiu: Part 3

Imatge
Seguint amb aquesta serie de post sobre temes que he parlat amb els meus fills per divertir-los i, de passada, fer-los reflexionar, utilitzant l'univers com excusa.
Vam parlar de les estacions de l'any.
Principalment sobre perque creien a l'estiu feia més calor que a l'hivern.
Tots 2 (la petita, la tercera, no opinava, però repetia el que sentia) van estar d'acord que hauria de ser perque a l'hivern estem més lluny del sol i a l'estiu estem més a prop.
Jo els hi vaig dir que no era per això.
De fet, els hi vaig explicar que a l'hivern estem una mica més a prop del sol i a l'estiu una mica més lluny. 
Com podia ser això?
Algú la va cagar i va dir...- a clar, perquè estem més lluny fa més calor -...però ja ho vam desmuntar de seguida, imaginant que passa si fiquem la ma a dins del foc o la fiquem a prop del foc o lluny.
Per tant, si la distancia no era el motiu, que era que feia que fes més calor a l'estiu i més calor a l'hivern?
No en tenien …

Universalment Educatiu: Part 2

Imatge
Seguint el post sobre historietes que explico als meus fills, amb l'excusa de l'univers. Aqui va una que es curiosa i que molts adults no tenen ni idea...i encara no entenc perquè mai s'ho han preguntat.
Els hi vaig preguntar quants dies tenia l'any.
Un es va liar i l'altre va contestar que eren 365 dies. Jo els hi vaig dir que era cert, però cada 4 anys, com les olimpíades o els mundials, la seva afirmació fallava. Per tant, no era una resposta 100% certa.
Un dels nens va contestar que deuria ser per "alló" del Febrer. Saben que es una putada néixer el 29 de Febrer per celebrar el teu aniversari, ja que només passa cada 4 anys.
Perquè cada 4 anys el febrer te 29 dies? Perquè l'any dura 365 dies, menys l'any que afegim un dia la febrer, que passà a durar-ne 366.
Evidentment van donar respostes molt surrealistes però no en tenien ni idea.
Primer els hi vaig preguntar si entenien que volia dir 1/4 de dia, quantes hores seria 1/4 de dia?
Era necessa…

Universalment educatiu: Part 1

L'univers es per mi, el millor caldo de cultiu per fer reflexionar als meus fills(8 i 6, la petita, encara està en una altra fase).

No acostumo a explicar contes abans d'anar a dormir, però de tant en tant si que m'agrada explicar-lis alguna cosa que els faci reflexionar o els sorprengui.

Les coses relacionades amb l'univers son les meves preferides. Bàsicament per unes quantes raons fonamentals:

Sempre solen ser noticies interessantsSempre obren enigmes/preguntes difícil o irresolublesSempre ens ajuden a descafeïnar la nostra realitat cotidianaSempre ens ajuden a treure'ns importànciaSempre manifesten que la ciència es meravellosa Vull fer una serie de post sobre les coses que els hi he explicat i que ajuden a modelar el cervell dels nens...fent-los reflexionar i obrir noves fronteres. De fet, entendre l'univers ens ajuda a entendre la nostra vida, per mi, aixi es.
La primera part tracta sobre les dimensions a l'univers.
Els hi vaig preguntar si creien que …

Innovació i creativitat...frases inspiradores...

Algunes frases que resumeixen molt bé el post anterior sobre la creativitat...
Si tens prou informació per fer un pla de negoci de la teva idea, és que ja és massa tard Bill GatesEl valor de la innovació no està en evitar que et copiïn, sinó en aconseguir que tots et vulguin copiar Enrique Dans L'única forma de tenir bones idees és tenir moltes idees Linus PaulingLa creativitat és intel·ligència divertint-se Albert Einstein Canviar de resposta és evolució . Canviar de pregunta és revolució Jorge Wagensberg .Sacrificar la innovació per estalviar costos , és com parar el rellotge per estalviar temps.No és possible resoldre els problemes d'avui amb les solucions d'ahir Roger Van OechNo he fracassat . He trobat 10 mil formes que no funcionen  Thomas Edison El fracàs més gran és mai haver-ho intentat Proverbi Xinès Perds el 100 % dels intents que mai has provat Wayne Gretzky Si hagués preguntat a la gent què volien , m'haurien dit que un cavall més ràpid Henry Ford

Ser innovador, ser creatiu.....que fa falta?

Imatge
Crec que les persones creatives o les no creatives però que volen intentar innovar, només ho poden fer en entorns propicis, en entorns on les idees puguin néixer, macerar-se i culminar-se en el temps necessari, ni massa, ni poc...i anant millorant mentre es fa el camí.
Un exemple clar d'això es la història que em va explicar un cuiner que havia treballant al Bulli durant molts anys.
El Bulli va apostar per la innovació a la cuina, per fer una cuina diferent. Una de les coses més importants que va fer, que va ser pioner al món, i potser va ser la decisió que li va permetre fer el salt de qualitat definitiu, va ser treure alguns cuiners de la cuina de producció (la del dia dia, dels dinars i sopars) i tenir-los a part, només pensant nous plats.
Va ser el primer restaurant al món que tenia cuiners que no cuinaven pels seus clients. La seva feina era innovar, inspirar-se, experimentar, equivocar-se, provar, repensar, pensar si el que es feia sempre era perque era el millor o simplem…